Através deste estudo, observamos o desenvolvimento da Equoterapia, enquanto recurso terapêutico, no tratamento de uma criança portadora de distúrbio autista atípico, segundo a classificação do DSM-IV, analisando dados específicos tais como: desenvolvimento global, aspectos psicomotores, área emocional, linguagem e socialização, aprofundando estudos já realizados posteriormente.