CAPÍTULO V

CONCLUSÕES

Neste capítulo buscou-se apresentar os resultados e as considerações finais referentes ao estudo de campo do processo de desenvolvimento do programa "Um Salto Para o Futuro", por meio da identificação dos fatores que concorreram para 0,o alcance ou não de seus propósitos, no âmbito do Distrito Federal, que constituíram o objetivo maior deste estudo avaliativo.

Assim sendo, este capitulo compreende, basicamente, duas seções: a primeira delas, além de discutir aspectos gerais da presente pesquisa, identifica os fatores que interferiram positiva e negativamente para o atingimento dos objetivos do programa, enquanto a segunda apresenta algumas recomendações consideradas pertinentes.

Nesse sentido, são muitos os aspectos que podem indicar se um determinado programa social está produzindo ou não os resultados pretendidos e, conseqüentemente, provocando as mudanças almejadas. Na verdade, o procedimento adequado para que se tenha realmente segurança acerca desses resultados, permitindo emitir um juízo a seu respeito, é ir ao campo, ao encontro de seu produto final e verificar seu impacto.

Com base no referido pressuposto, poder-se-ia, por exemplo, analisar, nesse caso, os índices de aprovação e repetência dos alunos, afetos aos professores/telealunos que participaram do programa "Um Salto Para o Futuro" como prováveis indicadores de avaliação do mesmo.

Assim, o conhecimento desses elementos, aliado à propriedade das aulas ministradas por aqueles professores, permitiria verificar, grosso modo, se os referidos indicadores expressam ter havido, de fato, atingimento dos objetivos do programa o que possibilitaria, também, a obtenção de um quadro geral relativo ao alcance da ação proposta. Entretanto, por razões diversas, seriam inúmeras as dificuldades que essa modalidade de avaliação demandaria, especialmente em termos práticos.